常識科
- 科學探究活動
於日常課堂中配合課題設置實驗課，讓學生透過觀察、記錄和分析結果學習科學原理及培養科學探究精神、解決問題及團隊協作的能力，提升對探索科學知識的興趣。
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學生正量度及記錄「冷氣機」所產生的温度變化
學生進行「閉合電路」實驗
學生透過實驗，掌握「空氣佔有空間」的特性
- 全方位學習日
配合課程設計全方位學習活動，擬定學習目標及重點，組織學生參觀各類型的社區設施，以拓闊學生的學習視野，促進學生學習。
學生參觀香港故宮文化博物館，了解古代帝皇的日常生活
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學生到香港動植物公園，認識本港的動植物及其生活習性 |
學生參觀九龍公園，認識公園的設施及常見的動植物 |
- 境外交流
透過境外學習交流活動，提升學生的自學能力、社交能力和自理能力，並於實地考察的過程中了解科技與日常生活的關係，認識當地的歷史和文化，分析及比較香港與當地的異同，學習欣賞不同文化的特色。
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學生乘坐高鐵到廣州，體驗國家先進的交通技術
學生到訪參觀廣州的有機種植果園，了解國內的有機耕種方式
學生到訪梅州，深入了解廣東地區舞獅文化