常識科

本校常識科課程按《小學常識科課程指引（小一至小六）》（2017）編訂，結合「個人、社會及人文教育」、「科學教育」與「科技教育」三個學習領域的學習內容，透過手腦並用的學習經歷及解決問題的過程，培養學生的知識、能力、價值觀和態度，並促進學生的創造力、探究精神及自學能力的發展。