國家憲法日攤位遊戲

本校國民及國安教育小組於較早前的「國家憲法日」帶領學生大使設計並主持了以《憲法》知識為中心的三項攤位遊戲，藉此提升學生對《憲法》的認識，培養國民身份認同、守法意識、責任感等正確價值觀和態度。
學生大使們耐心向同學講解遊戲的玩法，攤位遊戲能為同學提供互動及有趣的學習體驗。參與同學均表現積極投入，能從輕鬆的遊戲中達到學習的成果。當中《齊來認識國旗、國徽及國歌—知情行闖三關》更在教育局課程發展處舉辦「2024『國家憲法日』攤位遊戲比賽」中獲得小學組優異獎，表現值得欣賞！

攤位遊戲	學習內容	主持攤位之學生大使
(一)國家權力架構大配對	透過卡牌配對遊戲，認識國家機構的主要職權。	5E 鄭宇翹 5E 鍾浠沂 5E 張樂陶 5E 黃浚迪 5E 黎穎然
(二)權利自由對對碰	透過投球入洞遊戲，認識我們在日常生活中享有的公民權利與自由都受《憲法》所保障。	6A 張曉祈 6A林沛妍 6A 李頌姸 6A 廖梓妤 6A 謝鎧翹
(三)齊來認識國旗、國徽及國歌—知情行闖三關 (獲得小學組優異獎)	透過推杯、問答及排序遊戲，認識在國家憲法下的國旗、國徽和國歌的規格、由來和意義。	4A 張晉豪 4A 蔡沛炘 5A 林穎欣 5B 張一意 6A 黃浩博