STEAM DAY

同學在老師的帶領下完成STEAM作品，於過程中對作品背後的科學原理有更深入的認識。

一、二年級同學透過攤位遊戲時段，體驗STEAM如何融入在日常生活當中，並提升對高年級科技科課題的認識和了解。

「智能積木」為三年級科技科學習的一個主要課題。同學們透過比賽，比拼對智能積木組裝及編程的掌握，鞏固於科技科的學習成果。

四年級同學們以校園定向的方式，在校園各處尋找指定的目標，並透過擴增實境應用程式尋找不同學科的問題，讓同學在定向的過程中體驗科技與生活的結合，同時鞏固不同學科的學習成果。

學生於嘉年華時段可以體驗多元化的創新科技活動，包括無人機足球、編程無人機、機械人等，發掘並提高學生對創新科技的興趣。

是次活動得以順利進行，感謝家長義工們的積極參與，為同學帶來豐富的STEAM及創新科技學習體驗！